الرئيسية / أرشيف الوسم : youtube

أرشيف الوسم : youtube

فيديوهات يوتيوب Youtube ستملئ كامل شاشة الهاتف بغضّ النظر عن طريقة تصويرها

فيديوهات يوتيوب Youtube ستملئ كامل شاشة الهاتف بغضّ النظر عن طريقة تصويرها   واحدة من المشاكل المزعجة في تصميم التطبيقات هي عدم التوافق مع رغبات المستخدمين، رأينا هذا في انستغرام سابقاً ونراها كثيراً في يوتيوب Youtube، حيث عندما يتم تصوير الفيديو أفقياً وعرضه على شاشة الهاتف فإنه يظهر بحواف عريضة …

أكمل القراءة »

youtube تلغي إمكانية وضع الشروح التوضيحية على الفيديوهات

youtube تلغي إمكانية وضع الشروح التوضيحية على الفيديوهات   عندما قدمت youtube ميزة الشروح التوضيحية أو الـ annotations لم تكن حينها الهواتف الذكية مستخدمة بكثرة مقارنة باليوم. لكن خلال الأعوام التسعة الماضية حصلت تطورات كبيرة وأصبحت الهواتف الذكية هي منصة المشاهدة الأكبر وحان وقت إجراء بعض التغييرات لمواكبة كل هذا. …

أكمل القراءة »

اليوتيوب الأحمر قادم قريباً

اليوتيوب الأحمر قادم قريباً

اليوتيوب الأحمر قادم قريباً سيتوفر للمستخدمين خيار الاشتراك في نسخة خالية من الإعلانات بموقع يوتيوب تحمل اسم “يوتيوب الأحمر” و ذلك ابتداءاً من اليوم 28 من أكتوبر الجاري، مقابل عشرة دولارات شهرياً، وفقاً لما أعلنته أمس الأربعاء شركة جوجل مالكة موقع مشاركة مقاطع الفيديو الشهير. وقالت الشركة -في بيان على …

أكمل القراءة »

إضافة جديدة على متصفح جوجل كروم لمشاهدة يوتيوب

إضافة جديدة على متصفح جوجل كروم لمشاهدة يوتيوب

إضافة جديدة على متصفح جوجل كروم لمشاهدة يوتيوب تمّ تفعيل إضافة جديدة على متصفح جوجل كروم  الذي يحمل اسم Sideplayer والتي تتيح تشغيل الفيديوهات من على موقع يوتيوب، بنفس النافذة التي يعمل عليها المستخدم دون الحاجة لفتح نافذة أخرى والتي يقوم ببعض الأعمال عليها للمشاهدة وتعمل بذات الوقت. وبعد أن …

أكمل القراءة »

نسخة جديدة من youtube على منصة الاندرويد

نسخة جديدة من youtube على منصة الاندرويد كما كان متوقعاً

نسخة جديدة من youtube على منصة الاندرويد كما كان متوقعاً أطلقت قوقل نسخة جديدة كلياً من تطبيق يوتيوب تحمل رقم 6.1.11 وذلك على غرار ماقامت به الشركة طوال الاسابيع الماضية من تحديث لجميع تطبيقاتها على أندرويد لتتماشى مع لغة التصاميم الجديدة للنظام Material Design . أبرز ماجاء في النسخة الجديدة طبعاً هي الواجهة …

أكمل القراءة »